Du skal lære noget hele dit liv. For det første skal man lære hele sit liv, da meget endnu ikke er kendt, og et nyt hurtigt udvikler sig og skaber.

Derudover tænker næsten enhver person på selvudvikling, og også for dette skal du lære. Mange mennesker beslutter at få en anden uddannelse, eller de har brug for den til at arbejde, og ofte sender arbejdsgiverne selv ansatte til videreuddannelse. Med et ord skal du virkelig studere hele dit liv. Og nogle gange er det meget doven at gøre dette.

Hvorfor lære dovenskab?

For det første fordi alle mennesker har tendens til at være doven. Dette er helt naturligt, men betyder ikke, at du kan tillade dig at være doven. Og for det andet: læringsprocessen tager en masse energi, og uanset hvordan vi forstår, at vi stadig er i stand til at lære, er vores hjerne arrangeret lidt anderledes. Faktum er, at naturen er naturen, og på trods af at det 21. århundrede er i haven, og vi ikke har brug for at overleve i naturen, får hjernen stadig alle systemer til at arbejde lidt anderledes.

Tidligere måtte folk få mad, forsvare sig mod vilde dyr og udstyre deres hjem. Hjernen accepterer at bruge en masse energi på dette, da der er et synligt resultat. Under træning tilbringes en enorm mængde energi i forståelsen af ​​hjernen intetsteds, så i stresstilstand gør han alt for at stoppe udmattelsesprocessen. Derfor den hurtige træthed, svaghed, ønsket om at distrahere fra skolen og slappe af.

Tip til at begynde at lære

• Korrekt ordlyd. Det er stadig vigtigt at bemærke her, at ikke kun den korrekte ordlyd er nødvendig, men også den rigtige holdning. Hvorfor lærer børn bedre? Fordi de kontrolleres af lærere, forældre, straffet for dårlige karakterer. Studerende er vanskeligere at lære, de er mindre kontrollerede og desto sværere at lære for dem, der gør dette for selvudvikling. Derfor er det vigtigt at forstå, at læringsprocessen er vigtig for sig selv, ingen skal tvinge eller kontrollere. Ordlyden er stadig vigtig, da vores underbevidsthed er en meget fleksibel ting, der er vanskelig at kontrollere, men som kan programmeres. Derfor afhænger succes også af stemningen og ordlyden.
• Motivering. Uden hende i denne vanskelige sag simpelthen intetsteds. Du skal konstant motivere dig selv. Visualiser dit mål, forestil dig din følelse af dig selv, når målet er nået. En anden måde er at finde mennesker, eller eksempler og historier om mennesker, der vil motivere.

• Situation. Det er også vigtigt at udstyre din arbejdsplads og organisere arbejdsprocessen. Brug bedre det, der inspirerer. Det kan være smukke notesbøger, kuglepenne, farvede klistermærker, hvoraf der er meget nu, forskellige metoder til at huske og lære osv. Det vil glæde sig og tiltrække sig læring.
• Belønning. Alle resultater skal tilskyndes. Det er meget vigtigt. Der kan være mange motiveringer for at nå målet, men uden et belønningssystem er det usandsynligt, at træning vil være sjovt. Hver person har sine egne værdier, forskellige ting er vigtige for ham på sin egen måde, så valget af forfremmelse er meget individuelt.
• Fortæl om dine planer. Mange forskere rådgiver med at fortælle nogen om deres planer. Oftest bliver de nære mennesker eller venner, men i fremtiden vil det være vanskeligere at opgive deres intentioner, da akavede spørgsmål om succes kan være forvirrende. At fortælle nogen om dine planer er allerede at erhverve nogle forpligtelser, som så er vanskeligere ikke at opfylde.

At lære noget nyt, selvudvikling er en vanskelig proces og kræver tid og tålmodighed. Dog kan det altid optimeres og lette, du skal bare gå ind på dette korrekt.