Børn er naturligt nysgerrige, de har ikke doven, men et meget livligt sind, der kræver interesse for alt, hvad der omgiver det, og derfor begynder barnet at stille spørgsmål, nogle gange endda ikke særlig praktisk for forældre.

Disse “uanstændige” og mange andre spørgsmål, der kræver videnskabelig viden, kan føre til en blindgyde ikke kun for unge forældre, men også for forældre med erfaring.

Den mest nysgerrige periode i et barns liv er 3-5 år, selvom senere børn spørger meget, er det ikke for ingenting, at de kaldes "pochimuchki". Forældre kender måske ikke svarene på børns spørgsmål, derfor er det bedre for voksne at lære et barn fra en tidlig alder at finde svar på deres spørgsmål først sammen med deres forældre og derefter uafhængigt af bøger og leksikon. Og hvis børnene er meget små og ikke ved, hvordan de læser, henvender de sig til voksne for at få et svar, fordi de er den vigtigste kilde til information for dem. For ikke at drukne interessen for smuler for at blive bekendt med alt, hvad der omgiver ham i denne verden, skal du ikke vende dig væk fra ham på grund af manglende tid eller ikke kende svaret på spørgsmålet.

Hvorfor er det nødvendigt at besvare børns spørgsmål?

Nogle voksne kan ikke besvare spørgsmål fra børn, ikke tilfredsstille barnets kognitive interesse, og de kan dermed ødelægge nysgerrighed og miste respekt og tillid til sig selv. Derfor er voksne stadig nødt til at lære at nøjagtigt besvare barnlige spørgsmål.

Eksempel på rigtige og forkerte svar

Og lad os nu markere de rigtige svar fra voksne og de svar, der ikke bør gives, for eksempel spørgsmålet "Hvorfor regner det?"

1. "Jeg ved ikke" eller "fordi vejret er sådan her", eller "spørg far / mor eller" du vil stadig ikke forstå. " Disse tomme svarord viser barnet, at forældrene ikke ønsker at kommunikere med ham, ignorere ham og gradvis mister deres autoritet i hans øjne. I fremtiden stopper han muligvis med at stille spørgsmål og vil se efter svar andre steder, sandsynligvis vil disse svar vise sig at være forkerte eller ikke, hvad forældre gerne vil give. I fremtiden kan der komme andre spørgsmål, ikke en forskningsplan, men for at tiltrække opmærksomhed kender børn måske svarene på spørgsmål ("Hvad laver du?", "Hvorfor laver du dette?"), Men de vil spørge dem til den voksne igen og igen.
2. Spørgsmålet til spørgsmålet (”Hvad synes du, hvorfor regner det?) Skal besvares, hvis den voksne implicerer yderligere med barnet for at finde det rigtige svar. Dette får ham til at tænke og resonere med sin mor eller far, men sandsynligvis følger andre spørgsmål fra barnet, man skal være forberedt på dette og ikke være vred.
3. ”For at folk skal se regnbuen” eller ”En hætte med en vandingskande sidder på en sky og vandes os, så vi vokser hurtigt som blomster” - så varierede eller fabelagtige svar er velegnet til en meget lille 2-3 år gammel baby, men når han bliver voksen, en voksen bliver nødt til at rette sit svar.
4. ”... kondensation danner med andre ord dråber vand. Når de bliver meget tunge, akkumuleres de meget, tordensky dannes,og derefter falder dråberne ned på jorden under påvirkning af tyngdekraften - det regner! ” Videnskabelige lange forklaringer vil trætte barnet, han mister essensen af ​​svaret, han vil ikke forstå, og han vil kede sig.
5. Svaret skal være kort, klart og sandfærdigt. ”Der er skyer på himlen, vand samles i dem, når der er meget af det, hvide skyer bliver til grå skyer, dråber begynder at falde på jorden.

Og du kan ikke kun besvare spørgsmålet, men også gennemføre et eksperiment derhjemme for at tilfredsstille barnets interesse for videnskabelige anliggender, f.eks. "Hvorfor drukner ikke fugle?" Du skal bare sænke fuglens fjer i vandet og forklare, at fjerene er belagt med et smøremiddel, der beskytter dem mod at blive våde. Vand kan ikke trænge igennem fjer, og derfor klæber fugle let på overfladen af ​​vandet. Og olie ødelægger denne beskyttende film, så fuglen bliver våd, kan fryse og drukne. I stedet for olie passer et opvaskemiddel til opvask, der tilføjes et par dråber til en skål med vand, resultatet bliver umiddelbart synligt.

I sidste ende skal du bestemt fokusere på det faktum, at du ikke behøver at skælde barnet, hvis spørgsmålet efter en voksnes mening synes fjollet eller "uanstændigt" eller bare ikke kan lide den voksne, skal du besvare ethvert spørgsmål om babyen uden irritation og derefter forklare hvem hvor og hvilke spørgsmål er bedst at stille. Hvis børn stiller spørgsmål, er dette meget godt, de modtager nyttige oplysninger, derfor udvikler de sig.