![](http://nationalgreenhighway.org/img/kipm-2020/2173/image_s6BwkABvhT7F.jpg)
Moderne børn bliver i stigende grad gidsler til tv'et og computeren. Hvorfor mister børn, der som barn elskede at læse eventyr så meget, bliver ældre, interessen for denne lektion? Naturligvis kan du vende tilbage til at læse, men denne proces er ekstremt kompleks og langvarig.
Hvilke fejl kan forældre begå for at modvirke læsning?
Compulsion
Når de prøver at lægge pres på en person, protesterer hun som svar. Hvis forældrene konstant beder barnet om at læse noget, ikke give ham hvile, klage over hans middelmådighed og antydning til den uklare fremtid, som barnet stadig ikke er interesseret i, er det usandsynligt, at han begynder at læse. I det mindste på trods af pestering. Eller stadig, efter et stykke tid, vil han læse, men han vil forsøge at skjule det for sine forældre som en af manglerne. Ingen kan lide at blive tvunget til at gøre noget.
Det er bedre at lade barnet være i et stykke tid. Lad ham vænne sig til det faktum, at ingen tvinger ham til at opgive sine drømme. Når han igen begynder at stole lidt på sine forældre, kan de bruge en eller anden metode og se på barnets reaktion. Og det forbliver uændret, indtil der opnås et resultat: enten den læste teenager eller ej. Det eneste, et barn har brug for at vide, er, om han kan lide at læse eller ej, om han har succes i skolen eller ikke - hans forældre elsker ham alle - og det er forbi!
Litteratur ikke efter alder
Når forældre ved, at deres barn længe har tænkt frit, ved, hvordan man analyserer det, han har læst, begrundede han godt, skulle han ikke tvinges til at læse enkle bøger, selvom dette skyldes skolens læseplan. Barnet bliver simpelthen uinteressant.Hvis det er muligt, er det værd at diskutere dette problem med læreren, og barnet skal videresælge den bog, der er nødvendig til læsning, så han ved, hvad der diskuteres i den. Lad barnet ikke bruge sin tid på det, han allerede ved.
Det samme med en krummer, der læser afslappet og grundigt. Hvis han blev bedt om at læse en stor bog i bind, hvor et vanskeligt plot og mange obskure ord, har barnet brug for hjælp. I dette tilfælde kan du finde og udpege det vigtigste i teksten og lade babyen læse disse passager, så forældrene fortæller resten.
Ikke altid givet barnet af skolen til læsning om sommeren svarer til udviklingen af hans psykologi og følelser. Derfor, hvis du ikke kan læse en sådan bog, så lad barnet lægge den til side. Ellers vil han i stedet for glæde få frygt, kedsomhed eller misforståelse af komplottet.
Der er ikke noget klart læseprogram.
Når et barn har et træningsregime, er det lettere for ham at overvåge hans fremskridt med at nå målet. Sig, til sommeren er 10 bøger indstillet til at læse. Først skal du udarbejde en tidsplan, der tager højde for barnets læsehastighed, pauser, weekender og force majeure-omstændigheder. Du kan distribuere boglæsning efter måned eller uge. Lad barnet markere læsningen selv, og overhold denne tidsplan.
Hvordan vender jeg tilbage til et barns interesse i at læse?
Forældreeksempel
Hvis barnet ikke kan se, hvordan mor og far læser, med hvem skal han tage et eksempel? Børn er en kopi af deres forældre. Når et barn ser sine forældre læse bøger, vænner han sig til tanken om, at en bog er noget spændende, så du er nødt til at lære hende bedre at kende.
Biograf til redning
Bor barnet alligevel på tv og computer? Du kan anvende hans tiltrækning til tegneserier, serier og computerspil, der er oprettet fra bøgerne. Vi så "Winnie the Pooh", nu kan du læse om det i bogen. Med ældre børn kan du se film om Harry Potter sammen og til sidst sige med et smart look: "Ikke dårligt, men bogen er meget køligere ..."
Skynd dig ikke
Nogle forældre, efter at have set at barnet begynder at være interesseret i at læse, skynder sig entusiastisk til hans hjælp, trækker ham til biblioteket og taler med begejstring om udsigterne til læsning. Dette kan kun skræmme babyen. Han er nødt til at vænne sig til at læse. Lad ham beslutte, hvad og hvornår han skal læse for ham. Ingen grund til at læne sig på ham, og han har nok skole.
Deling af bøger
For det første skal forældrene lave en liste over bøger i henhold til barnets alder, temperament og interesser. Sammenlign det med listen over bøger, der er anbefalet af skolen. Hvis et værk pludselig virker unødvendigt, skal man ikke vise ens negative holdning. Tværtimod, vi må prøve at fange babyen, så han ivrig venter på fortsættelsen.
At læse for dig selv sparer masser af tid
Det er nødvendigt at lære et barn at spørge om obskure ord og udtryk, lære at bruge Internettet til dette formål.
Under alle omstændigheder fører forældrerollen i spørgsmålet om barnets interesse i læsning.