Dette er et meget spændende øjeblik, når din elskede lille papegøje taler sit første ord, især hvis dette er dit navn. Men du er interesseret i, når du hører en papegøje læse poesi, forstår han hvad han siger?
Måske imiterer han bare tankeløst ord? Eller er papegøjer smartere og smartere, end vi tænker på dem? Ifølge undersøgelser fra Irene Pepperberg er papegøjer i stand til mere end blot efterligning.
I modsætning til andre dyr tillader papegøjes vokalapparat dem let at efterligne menneskelig tale. Papegøjer lærer ifølge Pepperberg at kommunikere i en flokk indbyrdes og imiterer de skrig fra voksne fugle.
Interessant fakta: papegøjer i naturen lærer at kommunikere med hinanden og imiterer de skrig fra voksne fugle.
Forstår papegøjer, hvad de siger?
Derefter bliver det klart, hvad papegøjer har, når de får en belønning for at gentage de ord, der siges af deres ejere. At sige sandheden betyder ikke at forstå. For at afklare spørgsmålet om, hvor godt papegøjen forstår, hvad den siger, satte Pepperberg sin oplevelse på Northwestern University. I 1977 købte hun Alex til dyrehandel - en grå afrikansk papegøje (disse papegøjer taler bedre end andre). Først var Alex venlig, ligesom hans andre grå slægtninge. Så viste det sig, at dette er en meget smart fugl.
Eksperimenter med en papegøje
Alex sidder på aborre, og eksperimentatoren viser ham nøglen på bakken. ”Nøglen,” siger papegøjen, og Pepperberg giver ham nøglen. I modsætning til en indenlandske papegøje, får Alex kun en belønning, hvis han korrekt navngiver det, der vises. Efter at have navngivet nøglen korrekt, modtager han straks den. ”I begyndelsen,” siger Pepperberg, ”var der ingen, der troede, at en papegøje kunne navngive objekter korrekt. Men nu er Alex i stand til korrekt at navngive 100 genstande: fra et ark papir til et korn og kork. "
Når han lærte at navngive objekter korrekt, modtog Alex en ny opgave. Nu skulle han ikke kun navngive emnet, men give det en definition, for eksempel ikke bare en nøgle, men en blå nøgle. Alex lærte hurtigt at skelne farver. Hvis de viste ham to nøgler - rød og grøn og spurgte: "Hvad er det samme her, og hvad er anderledes?", Råbte papegøjen med glæde tilbage: "Farve!" Alex kan svare på det samme spørgsmål: “Form” og “Materiale”. Pepperberg siger, at papegøjen har visse vanskeligheder med ordmaterialet, han udtaler den i forkortet form: ”Materie”.
År gik til lærlingetiden, og Alex var træt af eksperimentatorens tricks. For eksempel vil han kalde en nøgle, og derefter, når han tager den i næbben, kaster han den på gulvet. Når han ofte får vist et emne, som han godt kender, kan Alex muligvis bede om noget nyt. Når de siger for mange nøgler, kan han være lunefuld og sige: ”Jeg vil have en kork!” Og de giver ham det.
Interessant fakta: Alex Parrot kender navnene på 100 genstande.
En nysgerrig fugl kan kræve: "Nej, du siger, hvad det er!" Hvis de på en bakke viser hende noget nyt.Når Alex bliver spurgt om farven på et ukendt objekt, kan fuglen spille en hel forestilling og forsøge at få fat i et nyt legetøj.
For at få Alex til at føle sig lykkelig, mens de lærte at navngive objekter, måtte Pepperberg og hendes medarbejdere købe næsten alle de farvede pyntegjenstander i børnebutikken. Sandt nok, nogle gange har Alex hårde dage, hvor han ikke er i humør.
På sådanne dage kan han undertiden konstant råbe: ”Nej” som et lunefuldt to år gammelt barn. Når han vil vise, hvem der er chef i huset, annoncerer han højlydt: ”Jeg rejser!” og bryder ud af hænderne på en ulykkelig studerende, der vil prøve ham.
Nogle mennesker tror, at Pepperbergs eksperimenter ikke beviser, at papegøjer kan gøre en meningsfuld brug af det menneskelige sprog. ”I sidste ende,” siger de, ”Alex kan ikke tale om, hvad han lige så, før han modtager en belønning.” Pepperberg hævder, at selvom Alex naturligvis ikke bruger sproget i den almindeligt accepterede betydning af ordet, bruger han stadig ord til at udtrykke ideer.
Hun mener, at der kan forekomme ganske komplicerede tankeprocesser i hjernen af en papegøje. I sidste ende en anden historie. Alex kunne kalde banan, kirsebær og druer. En gang fik han vist et æble. Alex sagde: ”Jeg vil have bangrad!”, Hvor bananer og druer kombineres med et ord. Han kom med et navn på en mærkelig gulgrøn frugt.